网络多媒体环境下《国际结算》双语授课教学设计 ——以信用证为例

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研究网络多媒体环境下国际经济与贸易专业核心课程《国际结算》的双语教学设计,将网络多媒体和双语手段整合作为提高教学效果的着眼点,对国际经济与贸易专业人才培养有很好的现实意义.
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