网络多媒体环境相关论文
随着新时期对外汉语教学改革的深入开展,为了进一步加强对外汉语教学研究能力,科学开展对外汉语教学网络多媒体教学势在必行.本文......
在高考指挥棒的隐性作用下,学生在高中语文课程的学习上普遍面临压力较大、知识点较多、实用性较差等窘境.在高中语文课堂教学模式......
伴随着计算机网络技术的飞速发展,多媒体技术也越来越多的运用到实际的教学中。英美文学教学中课堂中的多媒体技术的运用能够有效......
摘要:网络多媒体环境为大学英语教学提供了新的教学模式,加强了学生的自主学习,从而促进了学生的学习动机。教师应建立网络多媒体环境......
传统的英语教学方式越来越不适合高职类院校非英语专业的学生,使得职业技术院校的英语教育能真正让学生们学有所得,基于计算机和网络......
通过网络多媒体促进大学生自主学习能力的提高,让大学生学会自主学习,是教育需要研究的重要课题。本文结合大学生学习特点,从以下几方......
研究网络多媒体环境下国际经济与贸易专业核心课程《国际结算》的双语教学设计,将网络多媒体和双语手段整合作为提高教学效果的着......
文章分析了在网络多媒体与英语教学的相互关系,以及其中呈现的一些问题,并运用有相关教育理论和教学实际情况来进行分析,探讨并且......
本文以建构主义理论为依据,以网络多媒体现代教育技术为依托,将启发式、合作式、自主探究式教学理念引入英文报刊教学,从教学内容......
本文通过问卷调查,实证地考察民族高校大学英语教师在网络多媒体环境下的现代信息素质和专业理论素质,结果发现民族高校大学英语教......
本文分析了民办高校学生自主学习能力的现状,结合网络多媒体教学的优势,阐述了在网络多媒体环境下如何培养民办高校学生的英语自主......
时代在不断进步,社会对英语人才的要求越来越高了。因此,小学英语教学目标对小学生掌握英语阅读能力的培养也提出了越来越高的要求......
摘要:网络多媒体环境是经过优化的第二语言习得环境,在该环境下进行的立体化外语教学不仅有利于提高习得者的元认知水平,而且可以全方......
本文在深入分析网络与多媒体在教学中的优势与存在的问题基础上.紧紧围绕占领网络育人主阵地这条主线,进行了在网络多媒体环境下培养......
本文简析了传统意义上的教师角色及其弊端,阐释了项目式学习的核心理论基础——建构主义;通过一项基于东北大学2008级非英语专业学生......
随着大学英语教学改革的不断推进,网络多媒体教学模式正逐步在各高等学校推广,广大师生对此寄予厚望。本文通过对比传统大学英语教......
依据教育学、心理学相关理论,以现代教育技术为依托,尝试探讨网络环境下的内容依托课程的教学策略,从教学过程着手整合了多维信息处理......
过去传统的教学方法已难以适应现代教学的需求,大学英语教师们面临着网络环境下重新学习、全面提高和自我发展的挑战。据此,为了提高......
翻译不仅是一项以符号转换为手段的语言活动,更是一种以意义再生为任务的跨文化交际活动。交互式翻译教学旨在训练翻译思维,以技能......
通过利用发达的网络多媒体技术培养学生在高中语文学科的自主学习能力与网络化学习能力是素质教育需研究的重要课题。本文介绍了在......
网络、多媒体、信息技术已成为当今时代的大格局。换句话说,人们离开了网络、多媒体、信息技术,无论是日常生活,还是学习工作几乎......
当今社会迅速发展,互联网与多媒体技术几乎实现了全面覆盖。多媒体与互联网技术平台的应用在教育领域也扮演着重要的角色,尤其是高......
在二语习得研究中,学习风格是影响学习者在第二语言学习中个体差异的重要因素。学习风格虽然具有一定的稳定性和习惯性,但外界环境......
针对高职高专英语课程存在的问题,分析了网络多媒体环境下英语教学模式的理论基础,提出并实践了从注重教师的"导"、加强学生的"学"、提......
大学英语教学改革倡导的“以学生为中心”的教学理念和“基于计算机和课堂”的教学模式给传统的教学思想和教学方法带来了巨大的冲......
网络多媒体为学生的英语阅读学习提供了优越的外部环境,同时也向他们提出了新的要求和挑战。为有效利用丰富的网络资源和先进的多......
本文探索如何利用网络多媒体环境与资源,使其与自主学习理论相结合,为大学英语教学中学生自主学习培养自身综合语言能力提供策略支......
这个话题大家并不陌生,近年来,网络多媒体技术迅猛发展,学校的硬件设施也在不断地提升,去年我校每个班级都配备了多媒体,给学科教......
20世纪70年代以来,随着二语习得及外语教学研究的重点从教学方法的研究转向学习过程的研究,对学习者的个人情感因素中关键变量之一......
网络多媒体环境是符合二语习得规律的习得环境。在该环境下进行的外语教学,可以通过整合学习资源,突破传统教学分工的界限,建构起......
本研究对传统课堂模式下和网络多媒体环境下理工类大学生的英语学习焦虑现象进行了对比分析。研究结果表明:网络多媒体技术的运用......
<正>如今,网络多媒体这一辅助教学手段在小学课堂中的应用已不陌生。此手段不仅可以为学生拓展了学习英语的途径,还要求教师对以往......
<正>随着信息技术的发展和网络多媒体的普及,初中语文教学在网络环境下应该与时俱进、把握机会,使初中语文作文教学形成一种新鲜、......
网络多媒体环境下听力自主学习的研究在我国尚处于起步阶段;本文以听力策略为切入点,通过比较“自主学习班”与“教师授课班”以及......
本文首先介绍互动教学模式及其理论基础,结合作者在云南财经大学06、07级大学英语教改实践及效果,着重陈述其在教学实践中的应用及效......
自主学习是指由学习者本人对学习活动负责,具有明确的学习目的和积极主动的学习态度,同时具备参与学习所需要的知识、策略和能力,能够......