地质类大学生户外教学改革的研究设想——以中国地质大学(北京)为例

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地学专业的专业特点是经常组织学生进行地质勘探或采集样本等这些都涉及各种复杂、危险的地形,甚至是悬崖峭壁。他们的野外工作、学习通常要长时间待在人烟稀少的恶劣环境中,这就要求他们必须具备户外生存、工作、适应的能力与各种户外专业技能,与此同时也必须具备户外急救能力。但是以往我校开设的户外技能课程主要是针对全校学生的,每门课程都是单独授课,课程周期较长,对于地学专业学生的需求不能及时得到满足。所以,本研究的目的是要把这些课程融合到一起,针对我校地学专业学生的专业特点对学生进行野外授课,让他们在较短周期时间内通过户
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