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新形势对进一步加强和改进高校政治理论课教育教学工作提出了新要求，特别是在发展高校特色专业时，如何使政治理论课教学与之更好地结合起来，加强对特色专业学生的理想信念教育和使命责任教育，以进一步增强教学的实效性，实现政治理论课的教育目的和教学效果，这是新的课题。对于这一亟需解决的课题，文章从内容、形式、手段以及考核等几方面的改革上进行了尝试性的探讨。