【摘 要】
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新闻话语在外语课堂的使用非常普遍,然而随着新媒体的出现和广泛运用,极大地改变大学生获取英语新闻的渠道和形式的同时,也提出了新的挑战:如何在课堂内外有效地运用新闻话语
【基金项目】
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杭州师范大学2018年高等教育课堂教学改革项目(4075C52119311085)。
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新闻话语在外语课堂的使用非常普遍,然而随着新媒体的出现和广泛运用,极大地改变大学生获取英语新闻的渠道和形式的同时,也提出了新的挑战:如何在课堂内外有效地运用新闻话语,重构新闻事件,提升学生的思辨能力,形成正确的价值观?本研究借助文化话语研究的框架,通过小组协作,进行历时的、多维度、跨文化梳理和分析,课内外交流反思,使学生透过纷繁复杂的新闻报道,全面、辩证地解读新闻事件,形成独立、客观的见解,助推思辨能力的提升。
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