基于留守儿童的初中学困生转化策略研究

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初中阶段的学生处于叛逆期,这个时期的学生心思比较敏感,好奇心较强.随着经济体制的变革,很多农村地区的父母都选择外出打工,这就导致出现了一个特殊的群体,即留守儿童.目前留守儿童因为各方面因素的影响,使得他们当中很多学生在学习上存在着一定的困难,为此也受到了学校和社会的广泛关注.本文针对初中学困生转化的策略进行探究.
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