翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用

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随着教育体制改革的不断深入,近年来学生阅读技能和综合素养的培养也成为教师教学的重点,传统教学模式的缺陷越来越多,从而造就了新教学方式的产生与新教学理念的变革。教师迫切需要在英语阅读理解教育中实施“翻转课堂”教育,以全面改善学生的在现阶段下的学习状况。考虑到这一点,本文主要根据当前英语教育和英语阅读理解教育的现状。分析翻转课堂教学模式在课堂教学中的实际重要性,并开始深入探讨其实施策略,对学生进行英语水平和良好英语学习的全面教育,同时为英语阅读教学改革的成功奠定坚实的基础。
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目的:探讨罗沙司他联合口服铁剂治疗老年慢性肾脏病(chronic kidney disease,CKD)伴贫血的临床疗效,并分析对其血红蛋白(Hb)水平的影响。方法:将2019年1月至2021年1月于河北省第八人民医院确诊的120例老年CKD患者选为研究对象,按照红白随机双色球分为对照组和联合组。在给予重组人促红素皮下注射的基础上,60例对照组患者口服铁剂治疗,60例联合组患者给予口服铁剂和罗沙司他胶囊联合治疗。观察两组患者的临床疗效,治疗前后贫血指标[Hb、红细胞比容(Hct)和红细胞计数(RBC)]、