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小学时期是学生学习的启蒙时期，在这个时期培养学生养成良好的学习习惯和学习方法对学生今后的长期发展是极为重要的。小学语文学科是小学教学中最为基本的学科，对于学生提高语言表达能力、文字阅读能力是十分重要的。但语文知识的学习重点在于生活中和学习中的积累，小学二年级的语文教学，更是学生拓展词汇量、形成阅读珈赁的重要时期。因此小学语文教师在语文教学中要引导学生对语文知识进行积累，培养学生对语文知识的学习兴趣。本文主要是分析探讨如何教导小学生在学习生活中对语文知识进行积累。