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《小学语文新课程标准》指出语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。
静听，童话心跳的声音——童话教学断想
【摘 要】
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《小学语文新课程标准》指出语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容
【机 构】
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乐清市虹桥镇第七小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年26期
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