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多年来，笔者在教师培训和教学研讨的实践中一直致力于探索“研训一体”的教师培训有效策略，以期形成具有地区特色的教师培训模式。针对目前教师培训理论与实践脱节的问题，2013年，我们实施了“教学做合一”的培训思想，开展了长寿区农村教师专项培训。
在“教学做合一”中探索研训一体的实践路径
【摘 要】
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多年来，笔者在教师培训和教学研讨的实践中一直致力于探索“研训一体”的教师培训有效策略，以期形成具有地区特色的教师培训模式。针对目前教师培训理论与实践脱节的问题，2013年
【机 构】
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重庆市长寿区教师进修学校
【出 处】
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师资建设：理论与政策版
【发表日期】
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2014年3期
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