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教师对教学目标的确定必须精确恰当，全面贯穿新课程理念。教学目标具有导向、激励、控制、评价等功能，有效的教学始于所达到的目标是什么。充分发挥目标的各种功能，是提高教学质量的保证。确定教学目标必须注意：（1）注重目标的全面性。新课程教学目标是面向全体学生，着眼于学生的全面发展和终身发展的需要，提高每个学生的科学素养，注重认知、情感和技能目标建构，提出维度较为完整的目标。因此，教学目标的确定既应注重基础知识和基本技能的传授，也须重视学生自主能力、科学探究能力和实践能力的培养；既提高学生全面素质，又努力发展其个性