上课铃声响起时，教室门口有几个衣衫不整的学生一闪而入。这几个“快跑健将”经常穿着随意、不拘小节。对此，我可看不惯：古时学童开蒙礼的第一课就是正衣冠、学礼仪，拜孔圣、点聪明，怎么现在的孩子连衣着都不在乎了呢？ 对一年级的小朋友，怎样提高他们“正衣冠”的自觉性呢？我仔细想了一下，主意有了。 晨会课前，我早早来到教室，看着这几名学生又衣衫不整，就故作神秘地说：“同学们，今天潘老师给你们讲一个故事吧！
从概念入手，阐述了油气层保护的系统性和针对性特点，指出要抓住关键环节，注重效果评价。在分析钻井液对油气层造成损害的3个因素后，认为首要应注意的是滤液控制。结合对鄂西渝东
采用单管岩心对比了实验室研制的两种抗盐性能优良的胶态分散凝胶体系及相应聚合物溶液在天然岩心中的注入性和注水后的渗流特性；采用双管非均质模型研究了交联体系在高低渗透
在教学工作中，语文、数学、英语等学科都有教材，有教研组，有越来越科学的评价体系。而德育工作却存在随意、混乱、单一、从属的问题，该如何解决？赵坡老师的《班主任如何破解德育低效难题》一书从德育的目标、课程、评价、效果四个方面构建系统，提出根据学生发展需求、学校传统文化、校园典型人物事迹、当地风土人情特色、当代社会风气等确定德育目标的方法，解决了德育目标迷乱的困惑。 班主任要有顶层育人意识——“我们到
秋天的风是一个顶惹人厌的顽皮孩子。他唱着叫人讨厌的曲子;他撒着沙尘;他抛着石子;他敲着你的窗子;当你骂他的时候,
前些日子，母亲下地干活时，将脚扭伤了，虽未伤及骨头，但短时间内是无法正常行走了。弟弟出差去了海南，母亲一个人住在乡下，我于是放下手中的活，立即赶回老家。 我推门而入时，母亲正侧身躺在床上，她的右脚踝关节周围肿得十分厉害。我看了看带回的膏药使用说明，于是端来一盆热水，扶母亲坐起来将她的双脚浸入盆中。那是一双粗糙的脚，脚后跟皴裂的老皮竟有些刺手，右脚拇趾处本就有些突出的趾骨，因为曾被玻璃很深地划伤过
抽油井结蜡现象是制约油井正常生产的一只“拦路虎”，尽管目前的清防蜡手段多种多样，但油井因蜡卡而躺井的现象仍时有发生，原因在于原有清防蜡措施在多变的油水关系和油井上使用
清晨,推开窗户,好大的雾呀!哗--哗--我循声望去,看见一个人影.是她,就是我天天看到的那个年轻的女清洁工.我去菜市场,特意走过她的身边.她戴着手套,不停地挥动着扫把,把枯枝
本文介绍了辅助穿越曲线的施工方法原理,并以工程实例说明通过应用辅助穿越曲线,避免了临时施工便道的修筑.
早自习的下课铃响了，伴随着告别声，我拿起课本准备走出教室。这时，刚才在课堂上还很活跃的几个学生，瞬间像泄了气的皮球一般，伏在桌子上打起了瞌睡。 我诧异地问：“怎么这么困？昨天没睡好吗？”“老师，昨天睡得晚，时间不够用啊！”刚进初中的孩子，总是不知道怎样管理好时间。我决定给学生上一节微班会。 班会课上，我首先给学生猜一个谜语：“一寸太阳照门里，打一个词语。”小蔡同学很快说出了答案：“时间。”