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古典诗歌蕴含着我们中华民族博大精深的文化内涵，是世界文化艺术宝库中的璀璨明殊。朗读、诵读、细读、品读诗歌能够增进学生的情感体验，培养学生的文学感悟，陶冶学生的艺术情操，养成多品味、多揣摩、多联想的语文学习习惯，激发正义感、爱国情，感受古人博大幽深的情怀，进而养成良好的人文素养。
古诗品读教学与学生人文素养养成的关联性研究
【摘 要】
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古典诗歌蕴含着我们中华民族博大精深的文化内涵，是世界文化艺术宝库中的璀璨明殊。朗读、诵读、细读、品读诗歌能够增进学生的情感体验，培养学生的文学感悟，陶冶学生的艺术情操
【机 构】
：
合浦廉州中学
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
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2015年6期
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