【摘 要】
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MOOCs的发展有赖于法制化的规范和引导,特别是对于其知识产权的规范,不仅可以避免糾纷的出现,而且能促进其健康发展。现阶段,公权机关及高校对于大规模开放在线课程没有形成
【基金项目】
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四川省2013年—2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“开放课程背景下,普通高校教学模式改革的探索与实践”(编号:428)
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MOOCs的发展有赖于法制化的规范和引导,特别是对于其知识产权的规范,不仅可以避免糾纷的出现,而且能促进其健康发展。现阶段,公权机关及高校对于大规模开放在线课程没有形成统一规范的法制化管理,且MOOCs在我国高校虽然备受推崇,但因起步不久,需要上线平台、学校和教师对于其发展中的知识产权问题有清晰的认识,透过各方出现的现实问题,进行逐个厘清,规避其风险,保障各方教育权益,以期为教学改革与教育发展提供良性的法制环境。
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