【摘 要】
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统计学作为收集、整理和分析数据的方法论学科,在财经类非统计专业中作为一门专业基础课或专业核心课普遍开设。但是,目前我国在统计学教学中,仍不同程度地存在着只注重理论
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统计学作为收集、整理和分析数据的方法论学科,在财经类非统计专业中作为一门专业基础课或专业核心课普遍开设。但是,目前我国在统计学教学中,仍不同程度地存在着只注重理论知识传授,忽视实践应用能力培养的现象。为了解决这一难题,可将统计学的基本理论与EViews的具体使用有机结合,使学生在运用EViews进行统计分析时,既能了解相应统计方法的理论基础,又能迅速提高学生的统计实践能力,最终提高学生的统计素质。
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