【摘 要】
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三年来,每年都有10000余人进入高一级学校深造,通过自学考试、对口单招、创新大赛和技能大赛金牌选手奖励政策、中、高职注册入学、专转本的招生政策圆了升学梦.rn对口单招奖
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三年来,每年都有10000余人进入高一级学校深造,通过自学考试、对口单招、创新大赛和技能大赛金牌选手奖励政策、中、高职注册入学、专转本的招生政策圆了升学梦.rn对口单招奖励与照顾政策rn《江苏201 3年普通高考对口单独招生工作实施办法》rn1.国家及省职业院校技能大赛、省创新大赛、“三创”优秀学生享受的奖励政策.
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摘 要 《小学语文新课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。” 关键词 日记；高年级写作能力 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）08-0219-01 新课程标
新课程需要有效的课堂教学,本文结合笔者一线教学实践,从变图形、变条件和结论、变解法三个方面来浅谈通过给例题“变脸”,增强数学课堂教学的有效性.
摘 要 在我国现代基础教育体制不断完善的大背景下，数学作为高中阶段的基础课程之一，国家教育部门已经对初中数学课堂教学的情况给予了高度的重视。传统的教学模式下，大多数数学教师都会采用直接灌输式讲解的方式向学生传授数学知识，使学生处于相对被动的状态下获取数学知识。这样的教学理念已经无法于现代初中数学教育相契合，“少教多学，自主高效”是在现代教育时代背景下被提出的教学理念，强调了教师对学生的引导作用。本
目的:应用骨形态发生蛋白-纤维蛋白复合物、骨基质明胶、羟基磷灰石行甲状软骨缺损移植修复的实验研究.结论:骨形态发生蛋白-纤维蛋白复合物是喉软骨缺损修复的良好材料,优于
摘 要 学习汉字是学习语文的起点，也是学习其他课程和日后发展的基础。那么，怎样才能提高学生们的识字效率呢？人们常说：兴趣是最好的老师；那么怎样才能做到使学生对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？作为一名农村小学语文教师，感觉责任重大，意义非凡。但是，几十年的工作经验总结出一些识字的技巧和方法，我认为可采用以下几种行之有效的方法。 关键词 小学；识字；教学 中图分类号：G628，
该课题通过研究肿瘤标志物可溶性白细胞介素2受体和T淋巴细胞亚群在食管癌患者化疗前后的变化,来探索SIL-2在食管癌疾病中的作用及机制,为SIL-2R在食管癌临床治疗的应用上提
在稻麦复种条件下。研究麦秸还田对稻麦产量、土壤有机质的积累和对土壤理化性状的影响及其在生产上的主要应用技术。
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该课题首先从牛视网膜提取纯化S-抗原和IRBP;以S-抗原和IRBP诱导ACAID,建立ACAID的动物模型;观察ACAID中表达GATA-3的细胞类型,并从转录和蛋白水平检测ACAID中GATA-3的表达变
该文分为三部分:第一部,生长因子及其受体因子及其受体在正常角膜和角膜缘的表达及分布规律.结论:正常角膜和角膜缘组织基本表达VEGF、bFGF、PDGF和TGF-β1及其受体、和整合
摘 要 小学班主任工作与学生沟通不仅是一门科学，同时也属于一门艺术。班主任与学生的有效沟通不仅可以确保教学工作的顺利进行，而且还可以促进小学生身心健康发展。因此在小学教学的改革工作中，需要着重考虑班主任和学生之间的沟通问题。对于小学生而言，他们的年龄较小，自我学习能力也不高，因此，在学习的过层中会更加需要班主任的帮助。而只有班主任与学生及时沟通，老师才能够了解到学生在学习过程遇到的问题，进而解决问