论文部分内容阅读
由于我国新课程改革的不断深入,初中教学必须要重视学生的全面发展,同时也要对学生的主体地位给与重视,从而在一定程度上将被动学习变为主动学习.对于初中化学而言,其教学目标主要是提高学生的读题和解题能力,同时也要强化学生对初中化学知识的学习以及掌握.在本文中,主要针对新课标下初中化学教学中的读题能力培养进行分析,在此基础上提出下文内容.