论文部分内容阅读
本文对《平行与垂直》的教学进行了实践与思考,谈谈如何多维体验,培养空间想象力:借助经验,给予想象支撑;分类操作, 让想象有深度;感受生活,伸长想象空间;异面探究,让想象更立体。
多维体验培养空间想象力 ——“平行与垂直”的教学实践与思考
【摘 要】
：
本文对《平行与垂直》的教学进行了实践与思考,谈谈如何多维体验,培养空间想象力:借助经验,给予想象支撑;分类操作, 让想象有深度;感受生活,伸长想象空间;异面探究,让想象更
【机 构】
：
杭州市明德小学
【出 处】
：
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
：
2019年32期
其他文献
在中国的传统社会中,对性别的普遍认同是女性是作为男性的附属而存在的。但是,在一些少数民族地区却有着男女同等社会地位的婚姻形式和生活方式。本文以广西灵川县老寨瑶族的
在小学教学的过程中,语文教学十分重要。教师针对小学语文教学,则要实行读写结合教学模式,在为学生提供生动和形象的 教学内容情况下,保证学生的综合素质得到全面提升。教师
幼儿的学习和成长离不开幼儿园与家长双方的支持,其中幼儿园亲子活动的开展就是一种促进双方合作互动的有效方式,这是 建立幼儿园与家庭之间联系的纽带,通过这一活动的开展,
当今教育背景下,相比于以往的填鸭式教学,趣味性教学更能充分发挥教学的优越性。对于小学生来说正是充满好奇心,爱玩 爱动的年龄段,这个年龄段的学生需要的是老师通过生动有
随着新课改的进一步推进,体育教学要以学生为本,培养学生的学习兴趣,促进学生的健康成长。体育游戏已经被广泛地应用 到体育教学中。在小学体育教学中以游戏的形式,有计划、
诚信是中华民族的传统美德。然而,当前一部分大学生出现了诸如考试作弊、虚构个人就业信息、拖欠助学贷款等诚信缺失现象。笔者在对大学生失信现象的成因进行分析的基础上,提
小学生情感特性明显,语文教师可以抓住小学生的这一特点大力培养学生的思维及情感。在小学语文课本中,很多作品具有丰富的情感,教师应利用好现有的教材内容加大对学生情感教
齐家璐在《中国地方志》2010年第9期上发表文章指出，第二轮志书中，社会团体的设置存在称谓不准确，如志书关于社会团体有使用社会团体、人民团体、群众团体、群众组织、社会群众
河北红色文化生态体系是由以红色基地为载体的物化生态、以红色文献为载体的理论生态、以红色经典为载体的艺术生态、以亲历追忆为载体的口述生态、以红色精神为载体的精神生
本文以桂北地区的一个瑶族山寨民俗文化艺术节上的文化展演为例,探讨少数民族民俗文化展演的损益及舞台真实性问题。从旅游开发者、东道地人民和游客及观赏者三个角度入手,探