【摘 要】
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小学体育课作为我国义务教育段学科建设的一部分,承载着学生强身健体、培养浓厚兴趣爱好、实现终身发展的希望.小学生年龄偏小,性格上活泼好动,上课注意力较差,如果在体育课
【机 构】
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鲁东大学体育学院,高青县常家学区中心小学,常家福彩希望小学
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小学体育课作为我国义务教育段学科建设的一部分,承载着学生强身健体、培养浓厚兴趣爱好、实现终身发展的希望.小学生年龄偏小,性格上活泼好动,上课注意力较差,如果在体育课上做不到合理控制,必将引起安全事故的发生.国家十分重视青少年体育课的开展及发展,党中央、国务院出台的《学校体育工作条例》和《国家体育发展"十三五"发展规划》明确指出实施青少年体育活动促进计划,促进青少年养成体育锻炼习惯,学校应当根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律,教学内容应当
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