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学生的语文学习能力如何？语文素养得到了哪些发展？目前，对学生语文学习能力的评价仍然以纸笔考试为主。虽然这种评价方式存在着种种弊病，但是现在确实也没有一种完美的替代方案。我们教学一线的语文老师能做的事情是什么呢？那就是对纸笔考试不回避，不抱怨，而是顺势而行，不断地改进纸笔检测内涵。
语文学习水平检测之我见
【摘 要】
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学生的语文学习能力如何？语文素养得到了哪些发展？目前，对学生语文学习能力的评价仍然以纸笔考试为主。虽然这种评价方式存在着种种弊病，但是现在确实也没有一种完美的替代方案。
【机 构】
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浙江金华市婺城区东市街小学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年6期
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