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学生偏差行为的产生和反复，不是单纯的思想问题，而是复杂多变的心理活动的外在表现。本文主要针对中职生存在的行为偏差现象，从心理学角度来分析中职生行为偏差生的成因，提出个体心理辅导的方法。
中职生行为偏差的个体心理辅导
【摘 要】
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学生偏差行为的产生和反复，不是单纯的思想问题，而是复杂多变的心理活动的外在表现。本文主要针对中职生存在的行为偏差现象，从心理学角度来分析中职生行为偏差生的成因，提出个体
【机 构】
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江西技师学院
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年21期
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