恶性室性心律失常的胺碘酮治疗

来源 :中国心脏起搏与心电生理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixihahawotiana
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
观察静脉与口服联合应用胺碘酮对恶性室性心律失常的作用.31例室性心动过速(VT)和/或心室颤动(VF)患者(男21例,女12例,年龄48±14.6岁),首剂静脉注射胺碘酮150~300 mg,10 min注入.继之以0.5~1.0 mg/min维持静脉泵入.静脉维持用药24~48 h后给予口服胺碘酮600 mg/d,逐渐减量至200 mg/d维持.观察静脉用药期间的心率,QT间期,VT、VF的发作情况.结果:22例于用药后24 h获得控制,6例于48 h后获控制,3例于72 h后获得控制.静脉用
其他文献
为进一步提高我省科技统计人员的科技统计研究分析水平,充分开发科技统计数据资源,不断提高科技统计分析和评价水平,更好地为"十二五"科技管理和决策服务,
期刊
教育,不是实现功利目标的手段,乃是为实现人类的幸福搭建阶梯;教育,不是把真理教给学生,而是养成他们追求真理的品格。当他们把追求真理当做成长的动力,那他就真正拥有了获得幸福的能力和成功的可能。把谋求个体的幸福作为教育的出发点,把幸福快乐作为孩子健康成长的标志,再加以合理的教育和引导,孩子就会朝着我们所希望的目标发展,他会成为这个社会合格的一员。这就如我们春天撒下种子,给以关心和养护,到了秋天,就自然
《红楼梦》脂评有些地方自相矛盾 ,对后数十回情节和描写的提示 ,又与原书判词和隐喻的关节部分相矛盾 ,产生这些矛盾的原因是脂砚斋在阅读作品前后不同修改稿时头脑里绞了线
5月9日出版的《商业周刊》发表文章说,打败本·拉登的是人们对幸福的渴望和追求,人们不需要空洞的信条。
2014年初,ABB低压推出新一代SD200隔离开关,用于实现终端配电回路的电气隔离,广泛地适用于工业及民用环境。
学生写论文犯难的情形不是一朝一夕形成的。在作文教学中,我们应该如何应对和消除这种犯难的状况呢?笔者认为应该从学生喜欢写作文的话题入手,从学生最感兴趣的事物写起,引导学生积极阅读,从写身边的生活开始,循序渐进,逐渐提高写作能力。  一、引导学生积极阅读,唤起学生写作兴趣  阅读是写作的源泉。所以,首先要让学生多读书,在读的过程中启发学生阅读的内在动力,也就是培养学生对阅读的兴趣。我经常利用课堂或课余
梯级水库调洪演算是'数字清江'工程中的重要内容之一,模糊优选动态规划方法是在动态规划求解的过程中采用模糊理论寻优的一种求取最优值的方法.文中给出了一种求解水
日前,Vishay Intenechnology,Inc(NYSE股市代号:VSH)宣布,Vishay新加坡获得新加坡两个著名人力资源管理奖项,即2012年新加坡保健奖银奖(HPB Silver Award)和2012年新加坡人才管理、
我所执教的学校位于城乡结合部,学生学业能力参差不齐。学生家长几乎都是忙于农活打工,加之文化程度不高,所以对孩子的学习不够重视。我们学生学习习惯一般都很差,尤其是作业的完成情况极为不理想。为了让学生交齐作业,我是煞费苦心,但往往黔驴技穷。  无论是对于“教”还是“学”来说,作业的重要性都是不言而喻的。作业是学生复习巩固知识,反馈教学效果的重要形式,也是教学的一个重要环节,学生只有通过作业完成才可以巩
三峡明渠截流与三期土石围堰分为水下填筑、水上填筑和防渗工程.水下填筑主要为导流明渠截流和水下围堰,导流明渠截流具有水力学指标高、施工时间短、工程量大、抛投强度大等