【摘 要】
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学校管理者的管理方式和管理艺术是制约学校发展的重要因素。要灵活、高效地实施学校管理，重要的是要运用好非权力因素，充分发挥非权力性影响力。这是学校管理者发挥权力效用的
【机 构】
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曲阜师范大学教育科学学院硕士研究生,曲阜师范大学教育科学学院教育学系主任、教育学博士、硕士生导师
【基金项目】
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全国教育科学规划办“十五”规划课题《政府教育管理职能转变研究》(课题号:FGB050537)的阶段性研究成果
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学校管理者的管理方式和管理艺术是制约学校发展的重要因素。要灵活、高效地实施学校管理，重要的是要运用好非权力因素，充分发挥非权力性影响力。这是学校管理者发挥权力效用的重要条件，对学校管理具有显著的增效作用。非权力性影响力是在多种理论背景下提出的，管理学、心理学、伦理学、人际关系理论、社会控制理论是其中最为基础的理论。
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