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兴趣需从小培养，传统体育教学模式不利于发展学生运动兴趣以及体育教学过程的实施，过于片面化、一刀切，学得多，学不精。因此杜绝体育课“放羊式教学”，实行“体育课专项教学”的形式在全国逐渐得到重视与推广。“课课练”意在发展学生综合身体素质，已成为一节完整体育课不可或缺的部分。本文就对中学体育课专项教学与课课练相结合的相关问题进行探讨。