从重复信号博弈看国防生培养机制

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文章运用重复信号博弈模型,剖析了国防生培养政策中体现的机制设计思想,分析了国防生培养相关政策制订的理论依据,指出了国防生培养相关政策中存在的问题,进而提出了改进、完善国防生培养机制的政策建议。 Based on the repeated signal game model, this paper analyzes the mechanism design thinking embodied in the training policy of national defense students, analyzes the theoretical basis for the formulation of the national defense training policy, points out the problems existing in the national defense training related policies, and then proposes the improvement and perfection Policy Suggestions on Cultivating National Defense Students.
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