对小学生阅读理解的再思考

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阅读理解既是小学语文教学的重要内容,也是语文教学的重难点,在培养学生理解能力,帮助学生养成良好阅读习惯中起着重要的作用。但是小学生年龄较小,生活阅历有限,在进行阅读理解时容易出现错误。因此,小学语文教师在阅读理解教学中需要掌握方法和技巧,以提高课堂阅读理解教学的质量。1.品读课文的方法1.1带着问题阅读。在阅读的时候,语文教师需要指导学生带着问题进行阅读和思考,这样才能准确把握文章和阅读材料 Reading comprehension is not only an important part of Chinese teaching in primary schools, but also a heavy difficulty in Chinese teaching. It plays an important role in cultivating students’ ability of comprehension and helping students develop good reading habits. However, the pupils are young and have limited life experience, and are prone to error when reading comprehension. Therefore, primary language teachers need to master the methods and techniques in reading comprehension teaching in order to improve the quality of classroom reading comprehension teaching. 1. The method of reading texts 1.1 read with questions. In reading, Chinese teachers need to guide students with reading and thinking with questions, so as to accurately grasp the articles and reading materials
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