【摘 要】
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随着当下的教育改革不断地进行,教师与学生的地位发生了根本上的变化,教师从原先的教育主导者逐渐转移到教育的引导者.以小学教育中的数学教学为例,已经不再强调以前的应试教
【机 构】
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广西贺州市八步区黄洞瑶族乡三岐教学点 广西 贺州 542826
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随着当下的教育改革不断地进行,教师与学生的地位发生了根本上的变化,教师从原先的教育主导者逐渐转移到教育的引导者.以小学教育中的数学教学为例,已经不再强调以前的应试教育而是注重学生在数学方面的能力的培养.因而本文就小学数学中的估算意识的培养进行分析和研究.
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