幼儿园班级管理工作的实践探索

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<正>班级是幼儿园的基层组织,是实施保教任务的基本单位,也是幼儿学习和游戏的主要场所。幼儿日常行为的养成和教师一日活动的组织都是依托班级这个平台进行的,一个班级是否具有良好的氛围,不仅影响到幼儿的健康成长和发展,还会直接影响到幼儿园教育教学活动的进行。因此,作为一名教师,在繁琐而紧张的一日活动中,要使班级管理工作卓有成效,就必须要有一定的方法和策略。
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