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目前“两课”的教学过程中存在许多问题,需要我们从贴近现实、贴近学生的角度出发,按着一定的教学规律进行全面改革。
关于“两课”教学改革的实践探讨
【摘 要】
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目前“两课”的教学过程中存在许多问题,需要我们从贴近现实、贴近学生的角度出发,按着一定的教学规律进行全面改革。
【机 构】
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辽东学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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