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音乐教师的评课能力直接影响其上课能力，提高评课能力对提高音乐教师整体业务素质意义重大。该文从多重视角透析评课的不同层面，指出音乐课要注重多种对立关系的统一。
新课标背景下音乐课堂目标教学的评课
【摘 要】
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音乐教师的评课能力直接影响其上课能力，提高评课能力对提高音乐教师整体业务素质意义重大。该文从多重视角透析评课的不同层面，指出音乐课要注重多种对立关系的统一。
【机 构】
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辽宁省朝阳市龙城区下河首小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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