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基础教育课程改革正如火如荼地进行，新课程标准倡导学生主动参与、合作探究、勤于动手。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。我们认识到如何提高课堂教学效率，促进学生素质的全面发展，是我们教师最为关注的问题。
浅谈如何让数学课堂教学达到高效
【摘 要】
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基础教育课程改革正如火如荼地进行，新课程标准倡导学生主动参与、合作探究、勤于动手。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者和合作者。我们认识到如何提高课堂教学效
【机 构】
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上蔡县芦岗乡一中
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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