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我国高校现行的传统考试评价方式在一定程度上不利于创新型人才培养模式的需求，而形成性评价体系的构建对客观评价学生的学业水平和能力，以及教师的授课方式、方法和教学质量可以发挥重要的作用，这就要求高校从改革考试方式的必要性角度来采取客观而科学的实施办法，真正将素质教育落实到位。
形成性评价在高校教学改革中的应用
【摘 要】
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我国高校现行的传统考试评价方式在一定程度上不利于创新型人才培养模式的需求，而形成性评价体系的构建对客观评价学生的学业水平和能力，以及教师的授课方式、方法和教学质量可
【机 构】
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黑龙江东方学院
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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黑龙江省俄语协会2010年度规划课题“民办高校俄语专业过程教学管理研究--基于黑龙江东方学院教学改革实践”（10-13）
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