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健全人格的培育是大学生思想政治工作的重要组成部分。随着社会不断的发展，民办高职教育迎来了发展的新时期，其人格的培育工作也呈现积极、良好、上升的态势，但整体效果并不明显，且认同度并不高，民办高职的学生受到这样或那样的歧视与偏见的现象并不鲜见，这给职业教育的学生的健全人格的培育造成了很大的影响。特别是在价值观多样化态势下和多种思潮影响下的今天，探索民办高职院校的大学生健全人格培育问题的意义尤为重大。