施了魔法的动物园

来源 :课堂内外(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumujiayou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  听说,因为小朋友都不去动物园看动物,动物园即将倒闭,所有的动物都会被送回非洲,我再也看不到我喜欢的动物了!
  怎么做才能留住它们呢?我翻出X博士送给我的魔法书,仔细地查找起来……
  第二天,这座城市完全变了样。出门就能看见信天翁在天空中飞来飞去,在地上留下阴凉影子的同时,给人们运送快递。走到小区门口,站岗的保安变成了身穿制服的剑齿虎。想去哪儿,招招手,就能打到长着斑点的豹子“的士”,到达目的地,它还会礼貌地跟你说:“用手机扫一下我的尾巴,就能给我的服务打分了。”
  一路上,你还能看到鹦鹉耐心地给表情惊恐的外地游客指路。袋鼠将尾巴蘸满颜料,轻轻一跳就出现一条完美的彩虹。为什么今天道路这么通畅?因为长颈鹿用自己的脖子架起了移动的立交桥……
  我满意地看着我辛苦了一晚上给动物园施的魔法,心里得意极了!
其他文献
我用画笔看世界
天下奇幻的故事从来不少,相信每个人都听过一些,当然,故事的真假总是模棱两可。可是下面我要讲的故事,却是我小时候亲眼所见!  那一年我还很小,住在乡下,经常有人会在集市上卖自家种的水果蔬菜。当时,有一户小贩卖的梨子是全集市上最好吃的,甘甜多汁,清脆爽口。只是这个小贩平日里十分吝啬,卖的梨子也非常贵,即使是乡亲来买也不便宜分毫。  这一天,天气非常炎热,  人们在日头下都一副没精打采的样子。就在这时,
语文是草莓味的,数学是橙子味的,英语是菠萝味……学习真是一种享受!明天,我们都会拥有一根神奇的知识吸管。只要把它插进课本里,你就能像喝饮料一样把知识吸进肚子里,而且味道好极了。同学们再也不用为学习发愁了,都争先恐后地吸取知识的琼浆。更奇妙的是,你还能用它吸取快乐,吸取别人的优秀品质。每天在学校里,除了喝饱知识饮料,就是开开心心地玩。真好!  你也想要吗?别着急,我们学校明天早上就开始免费发放知识吸
这几天,课桌晃悠个不停。怎么回事?无奈之下我只能带着它去看病。  第一站“皮肤科”  病情:小小年纪脸上皱纹密布,还散落着星星点点的斑块。  诊断结果:严重皮肤病。  课桌感想:由于小主人在做数学题时,习惯把竖式列在我身上,虽然他保持了作业本的书面整洁,却让我屡屡“惨遭毒手”。还有,两位小主人为了占领地盘,又在我身上画了粗粗的几道“三八线”,让我伤痕累累。另外,我的小主人好像还很喜欢四处“作画”,
举一反三  中 平 川  书写指南: 口部宜扁。主笔竖画居中,粗壮饱满有力。横画稍细。  书写指南: 上紧下松。重心靠上,两横宜细,主笔竖画居中,饱满有力。  书写指南:左为竖撇,略带弧形,中间写短竖,右为悬针竖,画与画之间的间距应均等。  小试牛刀
其实我是一只兔子
篮球是学校体育教学中较为常用的器材,因为数量多使用频繁,淘汰的废旧篮球也很常见。笔者通过多年的研究实验,根据废旧“篮球”轻、软、可变性强等特点,尝试将废旧篮球再利用制作成可用于体育教学的“皮球鱼”,并设计了多种应用方法,与大家分享。  一、“皮球鱼”制作方法  (一)制作材料:废旧篮球、螺丝、铁丝、丙烯颜料。  (二)制作方法:1.把废旧篮球切开分为两半,取一半并拢,用“粘得牢”万能胶粘成橄榄球形
要想在我们生活的城市中看见不同的动物,也许只有一个地方可以选择,那就是动物园。那里是我们近距离接触动物的绝佳地点,也是动物们在钢筋水泥森林中的栖身之处。居住在动物园里的动物们过着怎样的生活呢?动物园里的工作人员又是如何工作的呢?咱们就来聊聊动物园那些事吧!  动物园故事  动物园是源自中世纪历史悠久的动物展览活动。今天世界上很多城市都有动物园,主要用来吸引游客。也有许多非营利动物园,主要以生物研究
召开“推进冰雪运动进校园专题研讨会”要明确两个问题,首先要明确为什么要推进冰雪运动进校园。冰雪运动进校园已经纳入到《教育部体育卫生与艺术教育司2018年工作要点》(教体艺司函〔2018〕5号),而且2018年全国“两会”期间,教育部部长陈宝生在接受记者采访时也指出,为迎接北京冬奥会,教育部重点要做的工作,一是要在中小学建设冰雪运动特色学校;二是要鼓励高校组建高水平运动队。本次会议,要总结之前各地各
一、案例背景  课改的核心是以人为本。经过这几年的教学实践,笔者认为“以人为本”就是要让每一名学生真正地走进课堂,在课堂中多参与、多思考、多练习,让他们在每一节课中都能有所收获,让每一个学生体验体育运动带来的快乐。但是,在我们的体育教学中还是会出现一些“观众学生”,游离于课堂之外。对于这些学生该怎么办呢?  二、案例描述  1.他给我的“措手不及”  阳光明媚,快乐的体育课又开始了,一年级的学生特