不同备皮方法对头皮肿物切除术的影响

来源 :中国医药导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhaoxin1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本研究采取不同的备皮方式,通过对头皮肿物切除术后手术切口的愈合情况进行研究,探寻备皮方式,为神经外科头皮肿物切除术术前头部皮肤准备提供依据。方法:随机选取42例海军总医院全军神经外科研究所拟行头皮肿物切除术的患者,将42例患者随机分为术前常规全脑毛发剃除组和肿物局部毛发剃除组。对术后手术切口的愈合情况进行分析,探讨两种备皮方法对手术切口愈合的影响的差异。结果:术前两组患者年龄、性别未见明显差异(P>0.05),全脑毛发剃除组手术时间与局部毛发剃除组手术时间两组间手术时间未见明显统计学差异(P>0.05)。术前头皮损伤程度两者存在统计学差异(P<0.05),术中出血量两组间未见明显差异(P>0.05)。术后全脑剃除组Ⅰ/甲级愈合19例,局部剃除组Ⅰ/甲级愈合17例,两组术后手术切口愈合未见明显差异(P>0.05)。结论:头皮肿物局部备皮对皮肤损伤小,与全脑备皮对手术切口愈合的影响无明显统计学差异,局部备皮头皮损伤小,患者心理负担小。
其他文献
<正>兰陵县人大常委会牢固树立为人民服务的根本宗旨,坚持把密切联系群众作为人大工作的最大优势,充分尊重民意、虚心倾听民声、切实维护民权,明确"人民群众代言人"的角色定
目的:探讨地佐辛对减轻小儿耳鼻喉手术全身麻醉苏醒期躁动的作用。方法:选取我院收治的行全身麻醉耳鼻喉手术的小儿患者作为研究对象,并随机分为对照组和观察组,所有患者术前接
目的:观察维生素C(Vit C,Vc)在2型糖尿病(MD)合并尿路感染治疗中的疗效。方法:将2型MD合并尿路感染患者分为两组,抗感染控制血糖的前提下,治疗组加用Vc3~4g口服,对照组不用Vc,观察
将数学史融入小学数学教学的现状不容乐观,教师觉得弃之可惜,学生觉得食之无味。数学史融入教学之所以沦为"花边"而不能成为常态,主要源于教材编写难以突出数学史的地位、教
陈旧、老套的学校公共生活已不再适合时代的发展,必须努力寻求一种新型的学校公共生活途径。志愿者活动,就是学校公共生活的一个新触角。通过学生、家长、社会志愿者授课等活
目的探讨婴幼儿轮状病毒(RV)肠炎的心肌酶谱变化和临床意义。方法患儿经大便RV抗原检测,阳性编入RV肠炎组,阴性编入对照组,对患儿均空腹抽血,采用连续检测方法对心肌酶谱5项
我国《证券法》上的"证券"的概念狭窄,而作为兜底条款的"国务院依法认定的其他证券"这一术语,却未明确规定认定标准、认定程序等等。当前证券法对"证券"的界定实际上是限缩了
<正>本文基于微缩无人驾驶汽车的控制平台,通过单片机MK60DN512ZVLQ10的DMA通道,采用OV7725摄像头作为视觉传感器,通过双缓冲的采集方式,利用边缘检测算法完成对道路边缘的提
目的探讨直肠癌超低位前切除术的可行性。方法对45例距肛缘4-6cm的直肠癌患者行超低位前切除术,术中均采用吻合器技术。结果全组无手术死亡,切缘均无癌细胞残留。发生吻合口痿6
创设情境是提高教学有效性的一条重要教学路径。然而,一些教师在教学中为了用情境而用情境,设计了令人眼花缭乱、目不暇接的多媒体课件,往往使数学课失去了数学味。数学课堂