【摘 要】
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目的 探讨自我管理训练对精神分裂症病人的可行性,提供更好的护理干预措施.方法 将70例精神分裂症病人随机分为训练组与对照组,对照组按整体护理要求接受一般健康指导,训练
【机 构】
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中国.山东省淄博市精神卫生中心 255100
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目的 探讨自我管理训练对精神分裂症病人的可行性,提供更好的护理干预措施.方法 将70例精神分裂症病人随机分为训练组与对照组,对照组按整体护理要求接受一般健康指导,训练组按设计要求由专人指导参与自我管理训练,采用自行设计的问卷,参照焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和日常生活能力量表(ADL)对病人干预前后评分结果进行对比.结果 入组后第7周末两组患者SAS评分(t=2.69,P＜0.01)、健康知识评分(t=5.82,P＜0.01)、SDS评分(t=6.12,P＜0.01)、ADL评分(t=2.51,P＜0.05)差异均有统计学意义.结论 自我管理训练对精神分裂症病人具有可行性.
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