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我们时常感叹现在很多中职学生没有追求,没有正确的价值取向,他们到学校仿佛不是为了学习.认真分析这个问题,从学生的需求角度出发,应思考价值观教育以及学生管理工作,引导学生在满足自身需要的同时,逐步树立正确的价值观,最终形成“成材”和“贡献”的需求,帮助他们顺利完成学业,成为对社会有用的人.
从“需要”角度谈价值观教育
【摘 要】
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我们时常感叹现在很多中职学生没有追求,没有正确的价值取向,他们到学校仿佛不是为了学习.认真分析这个问题,从学生的需求角度出发,应思考价值观教育以及学生管理工作,引导学
【机 构】
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四川仪表工业学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年9期
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