【摘 要】
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在教学中,我们不断地探索利用现代的科技手段来改善现有的教学质量和效率。数码照相机的出现,正好满足了我们在三大构成教学上的需要。这不仅仅促使三大构成的机械化形式与自
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在教学中,我们不断地探索利用现代的科技手段来改善现有的教学质量和效率。数码照相机的出现,正好满足了我们在三大构成教学上的需要。这不仅仅促使三大构成的机械化形式与自然相结合,使所呈现的三大构成内容变得丰富多彩,而且提升了学生对三大构成理论的理解和实际运用的能力,达到了事半功倍的教学效果。
In teaching, we constantly explore the use of modern science and technology to improve existing teaching quality and efficiency. The emergence of digital cameras, just to meet our needs in the three major components of teaching. This not only facilitated the combination of the mechanized forms of the three major structures with nature, but also enriched the three major components of the composition and enhanced students’ ability to understand and actually use the three major constitutional theories to achieve a multiplier effect effect.
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