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数学教学中,培养、发展学生的思维能力是教师义不容辞的责任和使命。刘老师在学生"最近发展区"的基础上,引领他们来到"潜在发展区",又从"潜在发展区"向另一个"最近发展区"进发,使学生真正理解所学知识。
一次酣畅淋漓的思维之旅——刘德武老师教学“用数对确定位置”一课的片断与思考
【摘 要】
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数学教学中,培养、发展学生的思维能力是教师义不容辞的责任和使命。刘老师在学生"最近发展区"的基础上,引领他们来到"潜在发展区",又从"潜在发展区"向另一个"最近发展区"进
【机 构】
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江苏泗阳双语实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年05期
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