【摘 要】
:
本文综合运用文字学、逻辑学的相关知识,重新审察古今字与通假字,透过音形义方面的异同表象,提出以是否是新造调为标准,区分古今字与通假字中非古今字部分;以是否是“本有其字”为
【机 构】
:
福建省莆田高等专科学校!福建,351100
【出 处】
:
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
本文综合运用文字学、逻辑学的相关知识,重新审察古今字与通假字,透过音形义方面的异同表象,提出以是否是新造调为标准,区分古今字与通假字中非古今字部分;以是否是“本有其字”为标准,区分通假字与古个字中非通假字部分的理论主张。最后,肯定“古今通用”现象的客观存在,并提出处理建议。
其他文献
"空白"原是书法、绘画、文学、戏曲艺术的一种表现手法,它能使艺术品形神兼备、虚实相映,给人留下无限的遐想和思维的空间。在小学语文教材中,不少课文也同样具有"空白",这些"空白
小学语文新课程标准强调了学生对祖国语言和文字的使用,通过学习古今中外优秀文化,来提升自身文化修养,促进学生的健康成长。小学语文是小学整体教育板块中非常重要的一个部
教育部改革方向明确:国家1200所普通高等院校中将有600多所转向职业教育,成为高级别的职业教育院校,重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等。可以说这是一场“革命性”的调
实践活动是儿童发展成长的主要途径之一,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力、主动参与的意识和勇于探索创新
【摘 要】随着教育教学的不断发展,一些新的教育理念的应育而生,在中职语文教学课堂中,积极运用合作学习的教学方式进行教学活动,无疑给中职语文教学课堂带来了新的生机与活力。那么在中职语文教学过程中,如何以合作学习为基础进行高效地教学活动?本文就围绕这一主题。重点从当前中职语文教学过程中所村在问题、合作学习法在中职课堂语文中的运用,这两个方面展开论述。旨在提高中职语文教学课堂的质量,促进中职学生学习能力
<正>企业整合就是两个企业在产品、技术、资金、市场、体制等相结合,优化资源配置,提高企业价值,组成一个新的、有活力的、有综合优势的、适应市场快速反应机制的现代企业。
大家好,我是一个黑色的小书包,上面印着“GUCCI”图案的花纹。我祖籍在意大利,是主人爸爸从名品店带回来的。因为出生高贵,我成了许多人眼中的奢饰品;因为昂贵,加上是真皮的,个头又小,所以小主人每天上学都会把我放在他老师的办公室桌上;因为娇贵,主人每天放学只喂一点书和一部儿童手机给我吃,所以成就了我苗条的身材。 我是小主人的骄傲呢。每当早晨主人背着我进学校电梯时,总有许多老师对我品头论足,说我身体
<正>本刊讯2012年,安徽省肥西县从新型墙体料专项基金中列支391万元,对全县生产技改、调整升级的新型墙材企业和新型墙材在新农村建设示范运用等20个项目进行了补贴。针对新
中国家庭伦理片在不同的时代有着不同的特征。从郑正秋、蔡楚生到谢晋、张艺谋、李安等,他们的作品不断发展创新,将中国社会的家国关系、家庭格局与家庭伦理观念娓娓道来。李
“银行三铁”是五、六十年代人民群众、公司企业及机关团体、部队与银行业务往来,对银行以帐款准确性作为人民群众服务内容之一的褒奖。称银行的帐准、收付款准、计算的准,为“