是谁铸造了这把钥匙呢
　　是谁铸造了这把锃亮的钥匙呢
　　穿云破雾直插云天
　　它轻轻地旋转了一下
　　西藏的门就开了
　　赵思运：在意象关系中擦亮“比喻”
　　在语文课本上，我们最早学习的修辞就是比喻，这是最易使用也最簡单的修辞手法。因为简单易用，人们往往忽视了它的表现力;由于没有表现力的比喻手法的惯性使用或过度使用，导致有的诗人提出“拒绝比喻”“拒绝隐喻”的说法，主张清理在语词身上赋予的过多的比喻意义和象征意义。因此，比喻也就成了低级写作手法的代名词。在这个意义上讲，能够把比喻手法用好，难度可想而知。我推荐谢克强的《青藏铁路》，正是因为他在很大程度上，刷新了我们对比喻的诗艺价值的认知。
　　青藏铁路的现实意义不言而喻。但是如何处理好这个重要题材，需要很强的诗艺技巧。谢克强将它比喻为“钥匙”，一把锃亮的钥匙，置于“穿云破雾直插云天”的阔大背景下，奇崛夺目。如果单从“钥匙”这个喻体来看，则显得过于狭小，只有置于“穿云破雾直插云天”的背景下，这个比喻才能够成立。这就是谢克强的高明之处。也即是说，比喻不仅仅是本体和喻体的关系，更重要的是，“比喻关系”需要放在一个“意象关系”之中，才能辐射出诗的意蕴。尤其重要的是，谢克强设置的“意象关系”是动态的，这一枚“钥匙”“它轻轻地旋转了一下/西藏的门就开了”！从“青藏铁路”到“钥匙”再到“西藏的门”，由实到虚，由写实到写意，由比喻升华到象征，构成了一个富有内在逻辑动力关系的意象系统，在这一意象系统中，意境不断翻新，内在的意蕴也得以自然而然地释放出来，那就是：这把“钥匙”开启了西藏与世界的现实对话与文化对话。
　　开篇连续两个问句，以高强度语境开始，有力地表达了诗人面对青藏铁路这一雄奇物象唤起的强烈感受，同时，又有效激活了读者的阅读欲望。亦是一个亮点。