【摘 要】
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党的十八大报告提出了＂社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式＂的论断,标志着社会主义协商民主理论的正式确立。社会主义协商民主的理论发展和实践创新,需要新的理论导入与
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党的十八大报告提出了＂社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式＂的论断,标志着社会主义协商民主理论的正式确立。社会主义协商民主的理论发展和实践创新,需要新的理论导入与对策支持。法制不仅具有工具理性,更具有价值理性,需要我们更多关注蕴涵于法律法规中内在的诸如平等自由等元价值。将软法作为重要法资源植入协商民主建设,并在加强社会主义协商民主建设中构建一套行之有效的软法实现路径和机制,有助于提升道路自信、理论自信和制度自信。以软法的价值和功能实现作为内生动力,实现协商民主建设的有机创新,助力中国民主政治发展,更有
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【摘要】近几年，随着我国初中数学教育的发展，初中数学实际教学过程中出现了合作学习的模式，这种教学模式的应用不仅能够帮助学生更好地接触到初中教学过程中的知识，还能够帮助学生提升学习的实际效率.由此，本文结合以往初中数学教学过程中小组合作学习的经验，探究高效课堂背景下初中数学小组合作学习的实践举措，希望能为未来的初中数学课堂教学实践提供帮助. 【关键词】高校课堂;初中数学;小组合作;实践 随着新课
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