论文部分内容阅读
核心素养背景下,农村小学语文教师应该及时地更新教育教学理念,认识到学科核心素养培养的重要性,真正在教学的全过程中突出学生的主体地位,根据教学内容制定科学、可行的教学计划,创新教学方法,采用多种教学策略帮助小学生实现语言积累,提升其语言能力,从而成功建构起 高效的农村小学语文课堂。
浅谈农村小学语文教学有效性的提升策略
【摘 要】
：
核心素养背景下,农村小学语文教师应该及时地更新教育教学理念,认识到学科核心素养培养的重要性,真正在教学的全过程中突出学生的主体地位,根据教学内容制定科学、可行的教学
【机 构】
：
山东省菏泽市东明县渔沃中心校大渔沃小学
【出 处】
：
山海经:教育前沿
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
小学语文作为小学教学的基本学科,通过开展小学语文教学不仅仅对培养学生语文素养有着积极的作用,对提升其他学科的学习成绩也有较好的保障作用。而阅读教学和写作教学在小学
文章解读了库恩的＂范式＂理论,认为该理论对社区教育研究具有重要借鉴价值。研究表明,我国社区教育研究存在几个方面的问题：研究主体力量薄弱,人才培养体系不完善;研究主题和研究
根据自动控制原理课程特点,通过课堂教学实践,探讨了教好该课程的教学方法,获得了一些教学认识和体会：通过优化教学内容,突出教学主线,注重物理意义和结论应用,采用多模式教学
作者在＂波谱解析＂课程的教学实践基础上,对该课程的教学内容及教学方法的改革进行了一系列探索。实践教学证明,通过教学改革后,能有效地调动学生学习的积极性,提高了分析问题和
目的探讨不同剂量阿托伐他汀钙治疗冠心病伴心力衰竭的临床研究。方法将84例冠心病伴心力衰竭病人随机分为常规组与大剂量组,各42例。两组均给予常规辅助通气、硝酸酯类药物
随着新课程改革的实施，小学数学教学质量有了明显提高，但也存在一些不容忽的问题。对此，需要教师更新教育教学理念，采取积极有效的策略，通过开展自主探究性学习、有效利用思维导图
教师在进行教学时如何将耐力跑灵活应用，并且让学生喜欢上耐力跑是众多教师当前急待解决的问题。该文通过自身对多年的教学经历以及在不同条件下总结出的多种教学方式进行阐述
实事热点是政治内容的另一种表现现实,贯穿整个高中政治课堂教学,教师要引入丰富的热点事件,配合课程知识讲述。基于新课改计划的推进,高中政治教学面临着一定的整改变化,教
没有茶的时候，就喝白开水，并不觉得有什么不习惯。如果有茶，当然还是更愿意喝茶。所以，我并无茶瘾，也并不讲究茶的种类与等级，能喝便可，只能勉强算是个喝茶的人。水开了，放一把茶叶在