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近年来,与节日有关的各类主题教育活动越来越受到教育者的关注.节日教育是宝贵的教育资源,在实际操作过程中却常出现形式化、任务化、短期化等问题,本文基于“计划—实施—检查—处理”的PDCA管理理论,探究节日主题教育的实施策略.
PDCA理论在节日主题教育活动中的实践探究r——以母亲节感恩教育活动为例
【摘 要】
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近年来,与节日有关的各类主题教育活动越来越受到教育者的关注.节日教育是宝贵的教育资源,在实际操作过程中却常出现形式化、任务化、短期化等问题,本文基于“计划—实施—检
【机 构】
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江苏省南京市溧水区明觉初级中学 211223
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年21期
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