【摘 要】
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随着科技的飞速发展,多媒体辅助教学已经成为很多初中英语教师所普遍采用的教学手段。而英文电影则成为其首选资源。英文电影通过塑造艺术形象,融合英语民族的文化,在特定的
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随着科技的飞速发展,多媒体辅助教学已经成为很多初中英语教师所普遍采用的教学手段。而英文电影则成为其首选资源。英文电影通过塑造艺术形象,融合英语民族的文化,在特定的社会语境中进行交际,表达了英语民族的思想情感和民族精神,是英语民族现实生活的镜子。利用英文电影进行初中英语教学,利用其提供的各种语言形式及其社会文化语境,不仅可以突破英语教材的局限性,而且可以极大地丰富学生各方面的知识信息,真正掌握英语的使用方式,使教学效果有明显改善,对初中英语的教学产生极大的影响。
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