【摘 要】
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随着社会科学技术的不断进步，信息网络覆盖面越来越广泛，对人们的生活、学习和工作影响越来越大。初中物理是比较抽象、枯燥的一门学科，学习起来很是困难。但是微课的出现给物理
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随着社会科学技术的不断进步，信息网络覆盖面越来越广泛，对人们的生活、学习和工作影响越来越大。初中物理是比较抽象、枯燥的一门学科，学习起来很是困难。但是微课的出现给物理试验教学带来了新的教学方式，通过微课模式的图文并茂、可听可看特征，让学生更加直观的看到实物的物理试验变化，激发学生的学习兴趣和参与试验的积极性，更好的学习初中物理知识，提高物理的教学质量。
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