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九年级是义务教育阶段的最后一年,学生面临着中考的检验,然而化学课却是学生首次接触的课程,因此应体现启蒙性和基础性,才能为学生对这门功课的后续学习打下牢固的基础.但在实际教育实践中,有不少教师为了应付中考,进行题海战术,课改没有落到实处,导致学生缺乏学习化学兴趣的现象普遍存在.
跳出中考看中考——初中化学生态课堂教改的思考
【摘 要】
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九年级是义务教育阶段的最后一年,学生面临着中考的检验,然而化学课却是学生首次接触的课程,因此应体现启蒙性和基础性,才能为学生对这门功课的后续学习打下牢固的基础.但在
【机 构】
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江苏省张家港市第二中学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年11期
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