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教师素质的提高是全面推进素质教育、有效促进学生发展的基本保证,是当前教育改革的关键因素.因此,有关教师发展的研究已成为师资培训改革所关注的焦点.
研究性学习与幼儿教师专业发展
【摘 要】
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教师素质的提高是全面推进素质教育、有效促进学生发展的基本保证,是当前教育改革的关键因素.因此,有关教师发展的研究已成为师资培训改革所关注的焦点.
【机 构】
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福州幼儿师范学校350001
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2002年5期
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