论壮汉对比在对壮族大学生古代汉语教学中的引入

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壮语与古代汉语在语音、词汇、语法方面都有相通之处,在对壮族大学生的古代汉语教学中引入壮语与古代汉语对比可以提高教学质量。在引入对比中,要注意引入时间的恰当、引入数量的适当和引入解释的得当。 Zhuang language and ancient Chinese have similarities in terms of pronunciation, vocabulary and grammar. Compared with ancient Chinese, the introduction of Zhuang language and ancient Chinese language into ancient Chinese teaching of Zhuang students can improve teaching quality. In the introduction of contrast, attention should be paid to introduce the appropriate time, the introduction of the appropriate number and the introduction of appropriate interpretation.
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