利用文本确立主题大单元活动内容

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主题性大单元教育是一个综合教育的模式,是全国著名特级教师李吉林提出来的。这样的教育模式,需以语文为龙头,力劈传统教育中学科教学和各项活动的互不相融,强化教育的整体效应。 Thematic large-unit education is a model of comprehensive education proposed by Li Jiling, a famous top teacher in the country. Such a model of education requires that language be used as a leading force to split the traditional teaching and learning activities and to reinforce the overall effect of education.
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